重庆第二外国语学校国际部始建于2002年，其隶属于重庆第二外国语学校。重庆第二外国语学校国际教育中心积十六年国际教育教学及留学服务的行业优势和品牌信誉，开展出国留学教育及国际交流和课程合作等项目，致力于培养国际型的商贸人才、科技人才、企业管理人才和政治人才。我校致力于打造多语种项目制学习平台，现有英语、日语、韩语、西班牙语、法语等多语种留学项目。
学校根据各国高等学府人才培养方式和入学要求，为每个学生提供个性化的学制及课程方案，以配合不同程度学习者的学习与升学规划。由外籍教师和归国教师组成的国际教育师资团队，为学生提供更为专业的国际化语言及综合课程教学。从专业及思维方式上渐进性的为学生传递西方教育及文化理念，让学生在自然的学习中缩短与西方文化背景的差异。
哈佛、MIT顶级名校培养计划：
重庆二外国际部一直与哈佛大学、麻省理工学院、斯坦福大学等保持着良好的沟通与联系，国际部世界50强常青藤AP班中的优秀学子有机会前往哈佛工学院参加暑期学术研究课程；TOP 10顶尖名校导师班的学生则将接受资深教授直接学术项目的全程指导。
海外课堂：
为培养“世界公民”，给予学生更为真实的语言提升环境而开设的语言学习和技能提升课程。学生从中西文化差异中获取耳濡目染的感官体验、对比思考的理性判断；在国际视野的拓展中收获自信勇敢，体验成长的艰辛与快乐。
模拟联合国：
简称模联，是对联合国大会和其它多边机构的仿真学术会议，青年学生们通过亲身经历熟悉联合国等多边议事机构的运作方式、基础国际关系与外交知识，并了解世界发生的大事对他们未来的影响，了解自身在未来可以发挥的作用。
头脑奥林匹克-OM：
头脑奥林匹克-OM的宗旨是开发青少年创造力，培养青少年的两种精神：创新精神和团队精神，其核心要求三个结合：动脑与动手相结合；科学与艺术相结合；自然与人文相结合。
国际文化交流活动：
二外与美国、新加坡、泰国、日本、英国等国的中学建立了姊妹学校，每年都有来自国外的学生与二外的同学们一同学习和进行文化交流。
一、英语AP班
AP是Advanced Placement的缩写，即大学先修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会主持，由美国教育考试中心（ETS）组织出题和考试。在高中阶段开设的具有大学水平的课程，经过50年的发展，AP课程现覆盖20个门类，共37个学科， 包括 微积分、统计、物理、计算机、经济学、英语、历史、信息技术、音乐、艺术等，学生可以根据自己的实际能力和将来发展的方向选读AP课程。AP课程的开设，被视为美国高中学校教学实力的一种象征，美国众多优秀高中学校普遍开设AP课程。
AP课程可以使高中学生提前接触大学课程，避免了高中和大学初级阶段课程的重复。同时，AP课程是进入美国名校的最有力保障，目前，已60多个国家超过5000多所大学认可AP为其入学标准或参考标准，其中包括哈佛、耶鲁、牛津、剑桥等世界名牌大学。考试通过的AP课程可以折抵大学学分，减免大学课程，帮助学生缩短大学学时、跳级，更可节省高昂大学学费，优秀的AP课程成绩是获得美国顶级名校高额奖学金的最重要因素。英国、加拿大、澳大利亚等国也将AP课程成绩作为发放奖学金的主要条件之一。
二、日语班
1、热门小语种，教育水准高，留学费用低，文化差异小，升学途径多，就业前景广，安全有保障。
2、小班配置式教学
30人左右的小班教学，以学生为课程的中心，老师的关注度更高，更多的互动教学和团队合作的学习方式，教师作为学习的辅助作用，帮助学生形成自己的学习方式，达到学习目标。
3、课程设置以国际考试为目标
除正常高中课程外，专设日语及综合性课程，以国际考试为标准，难度更大。自习时间以日语辅导为主。全面提高日语的听、说、读、写水平，夯实日语基础能力。高中三年通过高中会考，日语水平达到较高等级并取得日本大学录取标准成绩。
三、韩语班
1、留学成本低，大学专业优，就业机会多，保录机制直升韩国前十名校。
2、小班配置式教学
30人左右的小班教学，以学生为课程的中心，老师的关注度更高，更多的互动教学和团队合作的学习方式，教师作为学习的辅助作用，帮助学生形成自己的学习方式，达到学习目标。
3、课程设置以国际考试为目标
除正常高中课程外，专设韩语及综合性课程，以国际考试为标准。自习时间以韩语辅导为主。全面提高韩语的听、说、读、写水平，夯实韩语基础能力。高中三年通过高中会考，韩语水平达到较高等级并取得韩国优质大学录取标准成绩。
四、西班牙班
1、“零”门槛升学保障，无需高考成绩。公立大学免学费，留学费用低。世界第三大语种，语言运用广泛，就业优势明显。移民政策宽松，社会融入度高。
2、小班配置式教学
30人左右的小班教学，以学生为课程的中心，老师的关注度更高，更多的互动教学和团队合作的学习方式，教师作为学习的辅助作用，帮助学生形成自己的学习方式，达到学习目标。
3、课程设置以国际考试为目标
除正常高中课程外，专设西班牙语及综合性课程，以国际考试为标准。自习时间以西班牙语辅导为主。全面提高西班牙语的听、说、读、写水平，夯实西班牙语基础能力。高中三年通过高中会考，西班牙语水平达到较高等级并取得西班牙大学录取标准成绩。
五、新加坡班
这是我国教育部与新加坡教育部签署的关于中国初三学生赴新加坡学习的项目，开始于2000年。每年7月底8月初，新加坡各相关学校派人亲自到指定的各大城市来招生。而在重庆，主要是在几所市级直属学校里招生，如一中、八中、三中、巴蜀、一外、二外，有时，育才和巴县中学也参与其中。
考试内容：数学、英语、综合能力考试及面试。
全国
