还记得英式教育初到中国时，部分家长对于英式教育的理解聚焦在“礼仪”与“口音”上，觉得英式教育对学生的帮助离生活有些远，但随着纪录片《他乡的童年》播出，导演周轶君通过访问多所英国学校，为人们展示了真实的英式教育：“英国教育整体上追求卓越，相信社会进步依靠精英的力量，英国教育的精华，在于专业课程之外广泛的兴趣爱好，在于让学生变成一个有趣的人，充满好奇的人，做一个体魄强健，富有社会责任感的个体。”
近年来，家长对英式教育的兴趣逐渐加深，但与此同时，又有部分家长担忧：英式教育是否适合中国的学生，一味的“西化”是否会让学生失去对中国传统文化的认同感；另一部分家长则表示，疫情当前的大环境下，不知道出国留学是否是个好的选择。
基于此，部分国际学校选择与外方学校直接合作，将地道西方教育模式引进中国。今年，又一家英国百年名校落户中国，与山峰教育集团合作，将一所充满苏州风格的双轨制学校坐落在了苏州市相城区。据悉，这所苏州山峰双语学校将与英国金士顿文理学校展开深度合作，为学生带来纯正的英式教育。
那么，英式教育与传统教育应如何有效融合？山峰金士顿将如何开展更适合中国学生的英式教育？
金士顿文理学校：传承700年的英式教育
英国金士顿文理学校创立于 1299 年，距今已有 723 年的历史。学校曾被《泰晤士报》评价为“全英排名前五的私立男女合校”，同时《英国百校排行榜》对该校评价称：“金士顿文理学校始终位列英国私立全日制学校中男女混校前十”。据统计，每年约有35%的金士顿毕业生获得牛津剑桥的录取通知书，84%的毕业生进入英国罗素大学集团成员校。
从金士顿文理学校日常教学来看，能够取得这些成绩的原因主要分为两方面：
一方面，金士顿文理具备独特的七大核心课程体系CCA。
金士顿文理学校CCA课程体系
英式教育旨在帮助学生全面发展，提高素质教育，对此，金士顿文理学校开设近百种素质教育类课程，并将它们分为七大种类，各个课程与金士顿文理传统学术课程融会贯通，课程体系全面且互相融合。
另一方面，完备的升学指导是金士顿文理学校的另一大助力。
金士顿文理学校十分重视生涯规划与升学指导，设置专业升学导师与各种生涯规划课程帮助学生理清思路，从中学时期开始规划自己的人生方向，鉴于此，剑桥牛津、G5等世界顶级名校的招生官都会定期来访金士顿文理学校。
苏州山峰双语学校（山峰金士顿）将与金士顿文理学校开展深度合作，两校互为全球学术基地，这也是金士顿文理学校首次“走出”英国。山峰金士顿将金士顿文理学校的CCA课程体系、教师资源、学术资源、升学指导团队等多方面直接引进，金士顿文理学校任选教师将直接来到山峰金士顿，英方专业升学团队也将为学校学生服务，进行一对一升学指导。
山峰金士顿的创办让学生能够在中国便享受到一比一还原的英式教育，但在这种情况下，如何正确融合中外双方课程资源，发展出自己的特色课程成为新问题。
英式教育VS传统教育，我全都要
01、金士顿文理CCA课程直接引进
国际高中特设牛剑爬藤课程
办学理念上，山峰金士顿秉承了金士顿文理学校“力学笃行、寓知于乐”的校训与使命，并在此基础上融入了传统教育的特色，旨在培养“具有华夏根基，国际视野，创新特质优秀人才”。
基于此，山峰金士顿直接引进金士顿文理学校CCA课程体系，并在此基础上，结合我国教育人才培养需求与学生年龄特点，搭建特色英才培育课程谱系。课程涵盖竞技类、挑战类等多种类型，旨在全面提升学生综合素质。
苏州山峰双语学校（山峰金士顿）拓展课程体系
除此之外，为解决学生需求与个性化差异，帮助学生规划升学道路，学校开设定制课程与生涯规划课程。
生涯规划课程聘请专业教师团队指导，实行“一生一方案”，精准助力每一位学生的不同规划需求，从专业角度及科学评估来指导学生自主选课，切实解决了很多学生与家长对国际教育了解程度不够、择校迷茫、升学方向迷茫等问题。
很多希望学生可以全面发展的家长担心学生课业压力过大，对此，山峰金士顿开设定制课程，学生可根据自身需求规划课程设置，提升学习效率。
从整体课程设置来看，山峰金士顿十分注重精准的课程提供，如语言培训班与牛剑爬藤课程。
学校充分利用金士顿文理学校资源优势，以英式氛围带动语言学习，并对有留学导向的学生进行针对性辅导。辅导包括申请国外名校的全部流程，如考前准备、面试、申请操作等等。
这样的课程设置有两点优势：第一，足够全面的拓展课程可以让每一位学生都找到自身的潜力与发展，满足英式教育各项需求。第二，开设具有针对性的课程，有助于切实提升学生成绩，在全面发展的同时保证优异成绩，做到素质拓展与学习成绩两手抓。
02国内外双文凭
专业团队搭建升学直通车
想要真正做出适合中国学生的英式教育，除课程引进之外，需要考虑的问题还有很多，如：学生高中毕业之后可否在国内外自由选择升学导向？接受英式教育的学生是否还能够参与国内高考等。不难发现，山峰金士顿同样意识到了这些问题。
来源：苏州山峰双语学校官网
为确保学生可在毕业之后自由选择国内外升学导向，山峰金士顿实行国内国外直通车管理，国际课程班学生可接受国内课程、参与国内高考；国内高考班学生也可在高一高二提出申请，转入国际课程班学习，冲刺海外一流名校。
同时，山峰金士顿为毕业学生颁发国内毕业证书与金士顿文理学校毕业证书，实行国内国外双文凭，为学生不同选择均做出保障。
对于升学来讲，山峰金士顿直接引入英方升学指导团队，由更了解牛津、剑桥等世界名校的教师与中方教师一起指导升学，解决了对当地政策了解程度不够深入、文化差异等问题。
03以优质校园环境带动学术氛围
高质量硬件水平提供便捷教学
研究与调查表明，优质的校园环境更容易调动学生学习的积极性，塑造良好的学习氛围，高质量的硬件水平还为现代化教学提供更多的便利。
6月16日，为更全面了解中国国际化教育行业优秀学校，胡润百学于今年第一次发布了《2022胡润百学·中国国际学校美丽校园20强》，苏州山峰双语学校（山峰金士顿）获全国第三、江苏省第一，同样由山峰集团创办的姊妹校上海青浦平和双语学校获全国第一。
来源：胡润百学官方公众号
据悉，胡润百学旨在寻找高标准、高品质、有特色的国际化学校校园，主要考察学校硬件设施与空间感受，可见苏州山峰双语学校在校园环境方面的优势。
图源：苏州山峰双语学校官网
04、保证师资水平
才能让办学顺利开展
创办一所成功的学校，除了优质的中外方基础之外，学校本身也应具备高水平的师资力量，才能够发挥中外方资源优势，顺利开展特色课程。
苏州山峰双语学校总校长刘海粟先生，曾任腾讯基金会旗下明德国际体系执行校长，深圳明德实验学校副校长，上海市建平中学国际部主任，据悉，刘海粟校长在深圳明德实验学校担任国际体系执行校长期间，用3年时间让80%毕业生升入美国五十强大学。
金士顿文理学校总校长Stephen Lehec，牛津大学教育学硕士，目前哈佛商学院商业、金融和经济学硕士在读，同时拥有南安普顿大学历史及英语系荣誉学士双学位，具备优秀学历及丰富教学经验。
钱春梅副校长，曾任北外附属苏州外国语学校国际高中校长、苏州德威英国国际学校学院主任。据悉，钱春梅校长在北外附属苏州湾任职期间，把一批学生送入了剑桥、帝国理工、卡耐基梅隆大学、南加州大学、加州大学伯克利分校等世界名校。
除此之外，苏州山峰双语学校囊括了全国及全球一线名校的教师，教师团队硕士占比高达80%，海外教育教学经验专家占比达50%以上。其中不乏来自上海市建平中学、上海市格致中学、北京鼎石学校等学校的教师们。
部分家长青睐更开放、个性、创新的西方教育，也有不少家长喜欢尊重礼仪、崇尚挑战的英式教育，但疫情之下，出国留学面临重重考验，不如让孩子多一份选择。
当部分国际学校选择与外方优质学校开展合作办学时，如何进行有效资源融合，开展更适合中国学生的国际教育成为更多人关注的问题。学校需要兼顾课程设计、师资团队等多方面，才能让学生享受到国际教育的同时，兼顾国内扎实的学术基础，对两方选择均作准备。另外，分轨之后，学校也应整合各类资源，以完备课程体系与师资力量帮助学生顺利过渡，并最终达成自己的目标。
我们也期待苏州山峰双语学校能呈现出让人满意的办学成果。
