在南通惠立学校,艺术不仅仅是课程的一部分,更是激发学生创造力、培养独特视角的重要途径。我们以艺术史为舟楫,带领学生穿越人类三万年审美觉醒的星河。这里不是技法的摹写场,而是让每个灵魂在色彩经纬中寻获生命坐标的秘境。学生们在艺术学习的过程中不仅掌握艺术技巧,更培养解决问题的能力和批判性思维。
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