成都七中国际部以"中西融合、优势互补"的理念，创新研发融合式国际高中课程体系，涵盖美国大学先修课程(AP)、英国高中课程(A-Level)、国际基础课程（IFY)等、让学生获得更丰富的选择。同时帮助学生提升英语水平，完成包括托福、雅思、SAT以及AP等考试的学习并取得优异成绩。个性定制的综合素质拓展和实践活动全方位提升自己，让幸福的教育不只是高分，构建国际化的价值观，实现冲击海外名校的梦想，为今后的事业和人生成功打下坚实的基础。
成都七中国际部在研发过程中，学校确定了四个板块的融合作为第一阶段研发的主要内容:
1.学科内的融合:主要是指中方课程和外方课程在同一学科内的融合，主要解决在同一学科内，中方教师和外方教师在教学内容、教学标高和教学方式的一致性和延续性。中外教采用集体备课、分段上课、相互听课评课的方式达到教学的统—。目前的研发包括中外数学和物理学科。
⒉学科间的融合:主要是指引进目前比较流行的跨学科学习的理念，打破学科界限，学科间教师联合授课。比如社会学(历史、地理和政治)、生化学(生物和化学)。学校以学科群的方式将中西方对应的学科进行比对、梳理和归纳，导入先进的教学方法，比如翻转课堂，引导学生进行批判性思考和学术讨论。目前重点进行文科综合（会考科目)的课程研发。
3.综合实践课程与学科的融合:在现代学校教育中，综合实践活动是核心的教学内容之一。学校尝试将综合实践活动中的一些理念和内容与学科知识进行结合，让学生以科研课题的方式进行研究。比如目前正在进行的"生物能源的研发和市场前景课题”，即将经济学、市场营销和生化学、能源学等学科知识通过社团活动的方式由老师引导学生进行，让学生在自我探究的过程中构建知识要点和掌握综合技能。
4.德育体系的融合:在德育体系的构建中，学校坚持以社会主义核心价值观为导向，在德育活动形式上借鉴了具有国际元素的做法，加入了国际理解教育的内容，形成了具有鲜明特色的德育体系。